Este Proyecto de investigación-acción tiene como propósito principal propiciar un diálogo internacional en torno al desarrollo en la región del Caribe y Latinoamérica de nuevas formas de entender y practicar la democracia y, en consecuencia, de entender y practicar la ciudadanía. A partir esta reflexión se busca elaborar una propuesta alternativa de educación ciudadana para los niveles de escuela superior (bachillerato) y universidad. Para ello se llevan a cabo seis actividades: 1) Diálogo internacional virtual sobre el tema de las “nuevas formas de democracia y de ciudadanía”. 2) Desarrollo de instrumentos para analizar y evaluar competencias ciudadanas de los estudiantes y el clima democrático en el aula.   3) Estudio comparativo sobre competencias ciudadanas y cultura política (conceptos, destrezas y actitudes) de estudiantes de escuela superior (bachillerato) y universitarios en 6 países mediante grupos de investigación en cada país. 4) Implantación por un grupo de profesores de escuela superior (bachillerato) y universitarios de la formación de cultura y competencias ciudadanas en sus aulas; 5) Foro internacional de estudiantes y profesores universitarios  en torno a su experiencia de trabajo con el tema de cultura y competencias ciudadanas que se llevará a cabo en le marco del XI Encuentro Internacional (XXII Nacional) de Educación y Pensamiento, el cual tendrá lugar del 28 al 30 de abril de 2010 en Santo Domingo, República dominicana; 6) Desarrollo internacional colaborativo de una propuesta alternativa de formación ciudadana. El Proyecto, que se inició en el año 2005, se lleva a cabo en Aruba, Colombia, México, República Dominicana, Puerto Rico y Venezuela.